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中華民國勞資關係服務協會-課程專區
- 開發符合社會需求課程，建立學員在職場上需求接軌的訓練機制。
- 提昇師資及訓用合一，結合教授學術素養與實務經驗協同教學，達成訓練效果。
- 創造學以致用、持續開拓學員在職場上運用技能。
- 多角化經營教學策略，滿足學員需求，開發多元化、多樣化教育類別，學習上更具競爭力。
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| 編號 | 267 |
| 課程名稱 | 英文基礎文法訓練班 |
| 課程日期 | 2025-04-09~2025-07-16 |
| 課程時間 | 每周三 下午14:00~17:00 |
| 時數 | 45 |
| 招訓對象及 資格條件 |
凡年滿15歲以上，在開訓當日具有就業保險、勞工保險(含受僱從事漁業生產之勞動投保者)、農民健康保險被保險人身分的在職勞工，即可符合補助對象 |
| 課程詳細資訊 | 4/9 e動詞跟have的用法：能夠使用yes/no問句、描述身體狀況、所有格的運用、this/that/these/those用法、what /who問句運用 4/16 現在簡單式：例行活動表達、複數使用、否定跟問句的運用、wh問句 4/23 現在進行式：現在進行式的句型、疑問、否定、非動作動詞用法 4/30 現在時態的表達：表達時間、時間的介系詞、there be的用法、介系詞的運用 5/7 名詞與代名詞：主詞、受詞、主詞代名詞、受格代名詞、名詞單複數 5/14 名詞與代名詞/可數與不可數名詞：所有格代名詞、名詞所有格、可數不可數名詞 5/21 可數與不可數名詞/過去時態第一部分：量詞、be動詞過去式、否定跟疑問、過去式動詞 5/28 過去時態第一部分、第二部分：過去式的yes/no問句、過去式的動詞變化、wh問句 6/4 過去時態第二部分：before/after/while的用法、過去進行式跟現在進行式的比較 6/11 未來時態第一部分：未來時態的表達、時間副詞的運用、整理：現在/過去/未來 6/18 未來時態第二部分/名詞與修飾語：未來時間子句、if子句、what do用法整理、形容詞/名詞修飾名詞、形容詞的詞序 6/25 名詞與修飾語：連綴動詞、形容詞、副詞、數量的表達 7/2 比較的表示法：比較級er/more、最高級est/most、副詞的比較級 7/9 情態助動詞：能力的表達can的用法、疑問句、beable to、very/too 7/16 情態助動詞：忠告、必要、要求、建議should/haveto/must/may/would的運用、祈使句、Lets的用法 知識: 1.掌握基本的語法結構，以確保準確的表達 2.透過口說句子練習和對話練習，提升口說表達能力 3.進一步擴展字彙量，使學員能自信地應對多樣對話場景 4.透過多元的主題，引導學員積極學習和運用新詞彙，豐富語言表達能力 5.針對學員的文法句型進行加強演練，幫助他們克服語言上的困難 技能: 1.掌握在不同場合下的語言應用技巧，提升社交交往能力 2.具備基本的語法知識，避免語法錯誤影響溝通效果 3.能夠清晰、有條理地傳遞信息、提問、回答問題，並回應他人的提問和評論 4.具備基本交流的能力，避免誤解和文化衝突 5.通過持續的練習和溝通實踐，提高自信心 學習成效: 這門課程將使學員在日常環境中所需的基本語言能力，並結合生活情境，進行練習。課程將注重字彙量，幫助學員在不同場合流利表達。學員在商務和日常生活中都能更有效地使用語言，並建立起自信、流暢的溝通技能，為個人和職業發展打下堅實的基礎 陳儀潔 老師 經歷：英代外語中壢校 專業：成人英語教學、證照考試、繪本、幼兒STEAM課程 |
| 上課位置 | 台北市中正區羅斯福路一段28號5樓 |
| 費用 | 8530 |
| 報名網址 | https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?PlanType=1&OCID=163734 |
| 注意事項 | 1.依產業人才投資方案線上報名網站完成報名之順序審核參訓資格，符合者依序通知，且於5天內繳交齊全相關證明文件並完成繳費及簽訂契約書者依序錄訓，逾期則由候補人員依序遞補。 2.受訓費用一律報名時繳交全額，缺席時數不超過總時數1/5，得已享有勞動部補助(課後由勞動部撥補助款予學員)。 3.開課日前年滿45足歲以上視"中高年齡者"，享有勞動部100%補助報名費。(勞動部補助條件:三年十萬元) |
| 備註 | 【此課程由台北市工人總工會辦理】 報名時間 114/03/10 12:00 ~ 114/04/06 18:00 採線上報名 1.請先至台灣就業通： https://www.taiwanjobs.gov.tw 加入會員/登入會員(建議先進行會員資料維護) 2.再至在職訓練網 課程代碼:163734 |
| 圖片資訊 | |
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