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中華民國勞資關係服務協會-課程專區

開發符合社會需求課程，建立學員在職場上需求接軌的訓練機制。
提昇師資及訓用合一，結合教授學術素養與實務經驗協同教學，達成訓練效果。
創造學以致用、持續開拓學員在職場上運用技能。
多角化經營教學策略，滿足學員需求，開發多元化、多樣化教育類別，學習上更具競爭力。


編號	220
課程名稱	手編織棒針領口向下織設計實務班
課程日期	2024-03-07~2024-05-16
課程時間	每週四 18:00-21:00
時數	30
招訓對象及資格條件	凡年滿15歲以上，在開訓當日具有就業保險、勞工保險(含受僱從事漁業生產之勞動投保者)、農民健康保險被保險人身分的在職勞工，即可符合補助對象
課程詳細資訊	3/7 1. 開訓介紹 2. 介紹編織作品拉克蘭袖上衣設計概念工具應用。 3. 學習量身訂製基礎知識與基礎操作教學。 4. 搭配基礎實作拉克蘭袖上衣 :根據自己的身材計算相關數據與領子的操作 3/14 基礎實作拉克蘭袖上衣 : 1.確認並檢查所有學員完成第一堂課的進度 2. 造型設計介紹根據自己的數據做出相對應的肩膀設計 3. 淺談作品設計運用 3/21 1. 色彩心理學概論 : 介紹色彩vs商品的關聯性 2. 色彩學在設設中的角色與定位 3. 基礎實作拉克蘭袖上衣:胸口與袖口的結構關係 3/28 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣 4/11 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣 :袖口的處理認識腋下與脇邊不同關係 2. 淺談商品客製化 3. 客製化的量體與銷售的關聯性 4/18 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣 :脇邊的修飾作法說明 2. 依據前一堂課的客製化教學在本堂課做出相對應的應用介紹 4/25 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣 :衣長的變化介紹 2. 延伸的相關設計說明 5/2 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣 :下擺的製作 2. 智財權與著作權在商設中的角色 3.侵權案例說明 5/9 1.基礎實作拉克蘭袖上衣:袖口的收邊 2. 淺談工業化的商業設計與手工編織的不同性 3.手工編織品的商品包裝設計介紹 5/16 1. 基礎實作拉克蘭袖上衣:作品完成 2. 手工編織服飾整燙技術說明介紹 3. 販售後的報稅與統編申請說明 4.結訓知識:編織分為三大部分「基礎知識」「技巧學習」「設計應用」，藉由基礎知識，理解棒針編織由來與演進，奠定學習基石。棒針的種類、毛線的種類、特性、棒針圖識別、各種棒針標記等學科，利用環保再生線材及環保科技線材，讓編織從業人員學習不同的應用及變化。技能:藉由範列作品，引導學員設計編織的創意，製作相關毛線製品道具。經由毛線讓從業人員更具多元化輔到教育模式，培養應有之細心態度、耐心思維，提升自我修養。學習成效:學會搭配所需(如輔育兒童所需之物品等等)製作相關毛線製品道具、輔育教學耐心上的提升。培訓具有美學或藝術方面之才能者，助其學習第二專長技能，除了在職場發揮工作潛能使之穩定就業或協助轉業外，訓後學員可接受客製化商品訂做，除了實體攤位或店面販售外，另也可於網路行銷販售，在不影響原定在職工作外另新增一份工作。李蓉芳老師經歷：泰瑞莎編織教室負責人專業：目前除個人開辦的台北台南兩處編織教室外,本人亦任教台北館前救國團編織課程近10年資歷，創手工藝類招生最多，開課最穩定紀錄,同時培養專業師資群,在台北忠孝，南京,天母,敦化,新北板橋文化,土城,三重,新店與嘉義救國團，全面持續開課中，近年更拓展線上編織課程,為目前全國最大編織教學體系！本次課程參考:https://teresa-athenaknitting.blogspot.com/2013/11/raglan-sleeve.html
上課位置	台北市中正區羅斯福路一段28號6樓
費用	6260
報名網址	https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?PlanType=1&OCID=155053
注意事項	1.依產業人才投資方案線上報名網站完成報名之順序審核參訓資格，符合者依序通知，且於5天內繳交齊全相關證明文件並完成繳費及簽訂契約書者依序錄訓，逾期則由候補人員依序遞補。 2.受訓費用一律報名時繳交全額，缺席時數不超過總時數1/5，得已享有勞動部補助(課後由勞動部撥補助款予學員)。 3.開課日前年滿45足歲以上視"中高年齡者"，享有勞動部100%補助報名費。(勞動部補助條件:三年七萬元)
備註	【此課程由臺北市輔育人員職業工會辦理】報名時間113/02/06 12:00 ~ 113/03/04 18:00 採線上報名 1.請先至台灣就業通： https://www.taiwanjobs.gov.tw 加入會員/登入會員(建議先進行會員資料維護) 2.再至在職訓練網課程代碼:155053
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